体验学习——21世纪行动寓言

题记：
　　你无法教别人任何东西，你只能帮助别人发现一些东西。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——伽利略
　　我从未教过我的学生，我只是创造了一个让他们学习的环境。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——阿尔伯特.爱因斯坦

   “阅读的资讯，我们能学习到百分之十；听到的资讯，我们能学到百分之十五；但所经验过的事，我们却能学习到百分之八十。”当全球企业界的教育培训机构力图寻找一种效果持久的培训方式时，体验学习（Experimental Learning ）以其寓教于乐和效果持久的优势照亮了渴求者的眼睛，被称作“成人演绎的寓言”。

    “体验式学习”是通过一系列有方向的活动设计，让学员通过亲身参与，在活动中去发现问题、解决问题。在活动完成的背后，使每个参与学员提高思考能力、沟通能力、团队协作、学习计划安排、时间管理意识、主动积极等综合智慧的集中反映。通过教练的主动性引导和模拟的学习、合作环境，让参训学员将在活动完成过程中的认识、感受、行动提炼出来，在轻松的氛围中，培养参训学生对学习过程出现问题的对等思考，从而选择用最有效的学习方式以提高学习效率，并最终主动、积极、创造性地完成个人学业及考核目标。